Кризисы внимания и пути их преодоления

[Антон]

Рассказывать долго. В общих чертах, я увидел, что значит пережить то, когда народ требует информации и рассказа, а у экскурсовода нет таких знаний, по причине того, что он по одной из частей маршрута не ездил.

Кроме того, увидел какими неблагодарными и жестокими могут быть экскурсанты, когда выражают свое недовольство.
Понял, что ни в коем случае при неудаче нельзя "вставать в штуки" и показывать свое недовольство.

Также нужно чувствовать аудиторию, знать ее. Иначе можно попасть впросак.

[Марта Борисо]

я увидел, что значит пережить то, когда народ требует информации и рассказа, а у экскурсовода нет таких знаний, по причине того, что он по одной из частей маршрута не ездил.

странно, я ведь тоже когда-то только начинала и ехала в Приэльбрусье, до этого ни разу там не бывав))) И ничего, рассказывала. Знания - они либо есть, либо их нет.

[Антон]

Не ну значит у тебя было большое желание и ты не везла целую маршрутку научных работников музеев и директора краеведческого музея. Они ему так впесочили, половину пути рассказывали сами

Честно говоря, в какой-то степени, жалко его было.

[Марта Борисо]

и ничего не жалко! Это замечательный урок. Его доход, думаю, от этого не пострадал особо, а после такого фиаско схватит книжки и будет учить усиленно!

[Антон]

Ну там чувствуется у товарища характер. Уж не знаю, схватиться или нет, но думаю да, это урок. Хотя, чисто человечески, как-то все равно жалко.